最後14堂星期二的課(9402校內賽第一名)
高一忠 王怡之/書名:最後14堂星期二的課

一●相關書訊

生與死的對話。很少談論生死話題的書讓人感覺這麼溫暖,這麼從容。像春天的風。

一個大學時代甚為老師器重的學生,畢業之後浮沉於社會的洪流,舊日的理想則幻滅遠去。說是要和老師保持聯絡,但是卻16年未通音信。然後,有一天,他突然在電視上看到了已經老去的教授,而教授只剩下沒有多久的生命。於是,他們再度重逢,教授重新給他上了14堂課。所有的課都是在星期二上的,甚至最後教授入土的日子也是星期二。

這位學生就是<最後14堂星期二的課>作者─米奇•艾爾邦(Mitch Albom)。你可能不認識米奇,但他是美國知名的體育記者和專欄作家。<最後14堂星期二的課>,是墨瑞在最後的日子中和米奇談論有關愛、感情、寬恕……等人生課題的一個紀錄。米奇每個星期二去探望他,就像當年在大學的時候一樣,選修每個星期二墨瑞的課。

很難想像,看著自己一天天地接近死亡,是一種什麼滋味,特別是這種「接近」可以「感覺」得到的時候。身處其中的墨瑞是這樣看待的,「若有必要的話,我會好好哭上一場,但哭過後我會專注在生命中仍未失去的種種好東西上面:來看我的人,我聽到的事情……」「看著自己的身體慢慢萎縮至死,是很可怕,但這也很可喜,因為我有充分的時間說再見。不是每個人都如此幸運。」

墨瑞的幽默樂觀和對生命的熱情,伴隨他的處境,讀來格外令人感動。這個垂死的老人誠摯地向他疼愛的「夥伴」(兩人在大學時代以「教練」、「夥伴」相稱)傳達,真正可怕的不是生命結束,而是活著卻不知所做為何。有很多人其實在活著的時候就已死去。

「死亡,是件悲傷的事,米奇,但活得不快樂也是悲傷。」

生命中什麼是重要的事,可能每個人的答案都不同,也可能大多數人都還沒找到自己的答案。米奇在社會中沈浮了16年,擁有了名利,但他直到再度和老教授重逢,才發現自己生命的意義。<最後14堂星期二的課>柔軟了他世故冷漠的心,也提供我們一個重新檢視自己生活和價值觀的角度。

米奇的文字十分精練,也相當流暢。讀著讀著,常常會感到心裡好像被什麼觸動了,有一種暖暖的感覺流過。

二●內容摘錄:下列文字摘自《最後14堂星期二的課》

「米奇,你剛剛問我幹嘛關心跟我毫不相識的人。要不要我跟你說,我從這場病學到最多的是什麼?」是什麼?「生命中最要緊的事,是學著付出愛,以及接受愛。」他的聲音變成悄然低語。「去接受愛。我們以為自己不值得愛,我們以為若是接受了愛,會變得軟弱。不過有個叫李文(Levine)的智者說得對,他說:『愛是唯一理智的行愛。』」(P69)

三●我的觀點

我們對於「活著」這事,我們總有自己的哲學,關於何者重要何者可忽視,誰沒有一番說法。然而,現在有這麼一個人,他已能預知自己的死期,由他來說出生命中真正值得重視的課題,我們能不能安靜諦聽?

不是非得傷痕纍纍才能悟得生活的道理;有些人的生命如同蚌之容沙,把折磨與痛苦培養成一顆顆珍珠。若我們懂得欣賞他的珍珠,便是上了人生的一課。

本書作者在昔日恩師生命的最後幾個月,每星期二到老師家看他。這位誨人不倦的老師墨瑞•史瓦茲,面對著死亡一步一步逼近,不僅自己勇敢面對,窮究其多面的意義,更藉著與學生米奇的談話,一點正點柔軟了米奇因世故而僵硬的心,讓他重新看待生活。

這位墨瑞,誠實地見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷,承認自己對人世的眷戀不捨,但他掙脫這些情緒的束縛,展現出洞澈人生之後的清明與安靜,並且帶著幽默感。

也許你和作者一樣,年輕時曾遇到過這麼一個人,他比你年長,有耐心又有智慧,懂得你年輕徬徨的心,教導你為人處世之道。但是,你後來與他斷了連絡,獨自在人生路上奮鬥,你的視野變窄,你的夢想褪色。再沒有人在你身邊為你指引方向,告訴你生命的路怎麼走。

作者在這樣的時刻和老師重取,上了最後的一門課,一門學著如何活在世上、如何對待死亡的課。如今我們也有幸旁邊這堂課,汲取其中的溫暖與智慧。這是個會發光發熱的真實故事,讀後讓你一輩子感到溫馨。

沒有人能夠彌補過去,或是在生命中重新來過,作者從墨瑞•史瓦茲教授那學到了便是:生命中沒有什麼「太遲了」的事。生命直到最後一刻都是變動不居。一個人從出生到死亡,有多少事想要去完成它,但有人卻因步伐亂了,而認為一切皆遲了,但你錯了!一個人想完成一件事,應當用盡全力去完成它,你的生命到死都不變,那你為何不好好去做一件你認為遲了的事呢?

墨瑞所兌的一句話,使我的印象深,他說:「人們總是說:『唉,真希望我還年輕。』沒有人會講:『真希望我已經60歲了。』你知道這代表什麼嗎?你對生命的不滿、生命的抱撼,沒找到生命的意義。因為你若找到生命的意義,你就不會願意重新來過,你只會想要繼續向前。你想要看得更多,做得更多。你等不及要60歲了!」不錯,當我們白白浪費了自己的生命,我們很希望時光能倒流,但如果你找了目標,你便只想繼續往前,讓你去尋找更多生命的意義。

亨利•亞當斯要說:「老師的是百年樹人的長遠工作;他對後世的影響永無止息。」老師背負著責任感,教導我們的不只是知識,更是使我們徹底能領悟到生命的意義,讓我們能好好的來利用這難能可貴的生命,盡全力去做好每一件事,縱使你認為遲了,但只要你肯去做,都不遲!不要讓自己的生命留白,你的人生就這麼一次。老師給予我們他所知道的一切,將正確的關念給我們,當然「言教不如身教」老師也要以身做則了,這樣良好的風氣也會因此而流傳給後代!

四●討論議題

你對於你的生命有什麼看法?你認為生命的意義是什麼?




 











 


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